Защо децата имат въображаеми приятели?

Когато първият ми син беше на около три години, той имаше цял екип от въображаеми приятели. Единият беше кръстен Сладолед; единият е кръстен на въображаемия приятел на съпруга ми, Скутер; и няколко бяха кръстени на телевизионни герои, в които синът ми беше влюбен, като Син от „Символите на Блу“. Това множество приятели пътуваше навсякъде, където отиде синът ми.

Спомням си веднъж, когато предприехме дълго пътуване и синът ми започна да се оплаква, че се чувства самотен, седнал на задната седалка толкова часове, без да има какво да прави. Тогава, в момента, в който разбра, че неговите въображаеми приятели са дошли на гости, със света всичко беше наред. „Сладоледът пасва точно тук“, каза той и посочи малко място със свободно място в столчето за кола.



Тогава започнах да осъзнавам, че въображаемите приятели са нещо повече от сладка, забавна детска игра - те служат на психологическа цел за децата и могат да им помогнат да осмислят и да се справят с „реалния“ си живот.

Колко често децата имат въображаеми приятели?

Въпреки че не всички деца имат въображаеми приятели, повечето деца ще имат въображаем приятел или спътник в някакъв момент от детството си. Изследвания от Университета на Вашингтон и Университета на Орегон, публикуван презПсихология на развитието, установи, че около 65% от децата имат въображаем приятел, когато навършат 7 години.

Интересното е, че изследователите също така откриха, че етапът на въображаемите приятели често продължава по-дълго, отколкото повечето от нас очакват, като цели 31% от децата в училищна възраст имат въображаем приятел. Всъщност процентът на децата в училищна възраст, които имат въображаем приятел, е по-голям от процента на предучилищните деца, който е само 28%, според проучването.

Други интересни подробности за въображаемите приятели, които бяха открити от проучването, включват:

  • Не всички родители знаят, че децата им имат въображаеми приятели, като цели 27% от децата имат въображаем приятел, за който родителите им не са знаели.
  • В предучилищна възраст повече момичета, отколкото момчета имаха въображаеми приятели, но до училищна възраст и момичетата, и момчетата имаха въображаеми приятели в еднакъв брой.
  • Обичайно е децата да имат повече от един въображаем приятел, а въображаемите им приятелства да се развиват и променят с годините.
  • По -голямата част от децата имат въображаеми приятели, които приемат човешка форма (57%), но много от тях имат въображаеми приятели, които са животни (41%) или комбинация от двете.

Каква е психологията зад въображаемите приятели?

Децата, които имат въображаеми приятели, се смятаха за проблемни, ако можете да повярвате, като психолозите смятат, че наличието на въображаеми приятели може да бъде вредно за децата.

„Въображаемите спътници отдавна са лоши от психолозите и имаше усещането, че родителите получават съобщението, че наличието на въображаем спътник не е здравословно“, казва Стефани Карлсън, асистент по психология от Университета във Вашингтон, и един от водещите изследователи наПсихология на развитиетопроучване.

Изследването на Карлсън не само опровергава факта, че има някаква вреда от наличието на въображаеми приятели, но и че това е необичайно.

„Това откритие е завладяващо, тъй като противоречи на толкова много теории за средното детство, като тези, предложени от Зигмунд Фройд и Жан Пиаже. Наличието на въображаем спътник е нормално за децата в училищна възраст “, отбеляза Карлсън.

Не само, че е нормално децата да имат въображаеми приятели, но практиката всъщност има важни психологически и развитие ползи за децата.

Изследвания публикуван вОбразователна и детска психологияустанови, че до 60% от децата имат въображаеми приятели и че тези приятелства служат на пет различни цели за децата:

  • Те помагаха на децата да решават проблеми и да управляват емоциите си
  • Те помагаха на децата в изследването на техните идеали
  • Те служиха като спътници в детската игра с въображение/фантазия
  • Те правеха компания на децата, когато бяха самотни
  • Те служиха като безопасни места за децата да изследват различно поведение и роли

Що се отнася до това дали наличието на въображаем приятел дава предимство на децата, журито все още не е съгласно с това. Няма много доказателства в подкрепа на идеята, че наличието на въображаеми приятели ви прави по -умни или по -креативни, но със сигурност няма доказателства в подкрепа на идеята, че наличието им означава, че има нещо нередно.

„Понякога хората вярват, че ако децата, особено по -големите деца, имат въображаем приятел, това означава, че има нещо нередно - сякаш детето е срамежливо и няма„ истински приятели “, казва психологът Марджори Тейлър, друг отПсихология на развитиетоизследователи, разказва Американска психологическа асоциация (APA) . 'Но наистина е съвсем нормално да имаш въображаем приятел.'

Има ли въображаеми приятели някога проблем?

Често срещано е въображаемите приятели да продължат добре в началното училище, до 12 години . В по -голямата част от случаите няма нищо притеснително от гледна точка на психичното здраве, ако детето ви има въображаем приятел, дори ако изглежда доста потопен във фантазията. Истината е, че децата знаят разликата между въображението си и реалността - просто когато са в света на въображението си, те могат да изглеждат доста ангажирани!

Много рядко е опитът на въображаеми приятели да бъде свързан със случаи на психоза, като дисоциативни разстройства илишизофрения. В тези случаи въображаемите приятелства не са единствените признаци на притеснения, които може да забележите. Относно симптоми тези състояния могат да включват параноя, промени в поведението при сън или хранене, чуване на гласове или халюцинации. Очевидно е, че ако имате притеснения, че детето ви може да изпитва сериозен психологически проблем, незабавно се свържете с вашия педиатър.

В други случаи въображаемите приятелства могат да бъдат загрижени, ако въображаемите приятели са страшни за вашето дете и изглеждат симптоматични затревожностпроблем. Освен това, въпреки че децата с въображаеми приятели обикновено са също толкова социални, колкото децата без въображаеми приятели, в редки случаи детето ви може да използва своя въображаем приятел като извинение да не се социализира. Това са моменти, в които може да помислите да повдигнете въпроса за въображаемите приятели с вашия педиатър или доверен детски психолог.

Като цяло обаче въображаемите приятели на вашето дете обикновено са напълно нормални, здравословни и забавни. Трябва да се насладите на преживяването, докато трае, защото като всички най -прекрасните аспекти на детството, въображаемите приятелства на вашето дете са мимолетни.

Все още си спомням деня, когато екипажът на въображаемите приятели на сина ми отплава на мида и тръгва на приключение навън, оставяйки сина си зад гърба си. Беше готов да се сбогува, но в очите му имаше сълзи, когато се сбогува. И бих излъгал, ако кажа, че не съм пуснал нито една сълза.